吉林白山發(fā)明專利申請評職稱專利包下證,實(shí)用新型專利申請

專利評職稱的時候可以給幾個人用？

1、評職稱專利可以給幾個人用，這要看評職文件的規(guī)定，一般是評職文件認(rèn)可幾人，只要是署名在這個范圍之內(nèi)的，在評職時都是認(rèn)可的。職稱級別不同，專利類型不同，專利領(lǐng)域，以及地區(qū)的不同，對專利評職認(rèn)可幾人都是有影響的，不能一概而論。

2、專利用以職稱評定，需要確定專利署名的位置。其中，初級職稱通常是直接認(rèn)定的，所以這里就忽略不計，著重給大家介紹下中級、副高和正高三個職稱對專利署名位置的要求。

中級職稱

實(shí)用新型專利可以給署名在實(shí)用新型專利的前三位發(fā)明人使用。其他發(fā)明人是不認(rèn)可的。

發(fā)明專利可以給署名在發(fā)明專利的前五位發(fā)明人使用，超出署名范圍的發(fā)明人是不予認(rèn)可的。

副高職稱

實(shí)用新型專利可以給署名在實(shí)用新型專利的前兩位發(fā)明人使用;

發(fā)明專利可以給署名在發(fā)明專利的前三位發(fā)明人使用;

正高職稱

正高職稱通常只認(rèn)可發(fā)明專利，而且只能是署名在發(fā)明專利的第一位發(fā)明人才能使用，其他人基本上都是不認(rèn)可的。

第一種情況是：他們自己的審查材料不是很好，他們覺得他們沒有很大的希望進(jìn)行審查。這種情況很可能發(fā)生。例如，如果每個人都在同一個單位，他們的同事如何準(zhǔn)備評估材料，特別是在表現(xiàn)方面，事實(shí)上，每個人都非常清楚。通過評估的配額通常是有限的，因此他們可能知道自己的數(shù)據(jù)是否具有優(yōu)勢。如果他們覺得自己根本沒有優(yōu)勢，他們需要準(zhǔn)備其他獎金。此時，專利是一個非常好的選擇。

第二種情況：評估文件中有明確的要求，必須準(zhǔn)備多少專利。這種情況以前已經(jīng)提到過。例如，要求：一項新的實(shí)用專利或兩項發(fā)明專利。與這一要求類似，評估文件中會有明確規(guī)定。在這種情況下，還必須準(zhǔn)備專利。

工程技術(shù)職稱：發(fā)明專利第一發(fā)明人，加8分，按照排名順序一次遞減0.5分，減分不超過2分。也就是說，第一發(fā)明人8分，第二發(fā)明人7.5分，第三發(fā)明人7分，第四發(fā)明人6.5分，第五發(fā)明人6分，第六發(fā)明人無效不加分。

發(fā)明專利相當(dāng)于一類核心期刊論文，實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計專利相當(dāng)于國家級論文或者三類核心論文。

教師：發(fā)明專利加4分，實(shí)用新型專利加3分，外觀設(shè)計專利加2分，只有獨(dú)立發(fā)明人有效。發(fā)明專利相當(dāng)于核心期刊論文第一作者，實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計專利相當(dāng)于一篇普通期刊論文。

教師指導(dǎo)學(xué)生獲得專利也能加分，發(fā)明專利加4分，實(shí)用新型專利加3分，外觀設(shè)計專利加2分，有團(tuán)隊成員的按照級別排名依次減分，最低加1分。

由于評職稱中，專利是可以疊加計分的，比如可以選擇發(fā)表一個發(fā)明專利或者2個實(shí)用新型專利，當(dāng)然，也有明確要求必須是發(fā)明專利的，具體以各地評職政策和單位要求為準(zhǔn)。