零基礎(chǔ)漢語(yǔ)教材有哪些知識(shí)點(diǎn)？

說來在進(jìn)行漢語(yǔ)零基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的老外，對(duì)他們來說，要想使得自己的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)水平得以顯著進(jìn)步，不僅要重視漢語(yǔ)老師對(duì)自己的“教”和自己的“學(xué)”，還有一點(diǎn)不容忽視的是得有適合自己的零基礎(chǔ)漢語(yǔ)教材，那么對(duì)他們而言，零基礎(chǔ)漢語(yǔ)教材有哪些知識(shí)點(diǎn)？
關(guān)于零基礎(chǔ)漢語(yǔ)教材有哪些知識(shí)點(diǎn)？對(duì)此我認(rèn)為就來早安漢語(yǔ)實(shí)際學(xué)習(xí)一番就清楚了，因?yàn)樗鼈兪怯兄约旱莫?dú)特之處的，在十多年來深受很多不同漢語(yǔ)學(xué)員的認(rèn)可，就是它們所進(jìn)行的具有針對(duì)性的“以人為本”的理念教學(xué)，由此對(duì)零基礎(chǔ)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，在對(duì)他們所進(jìn)行的更有目標(biāo)和方向性的漢語(yǔ)教學(xué)中，同時(shí)還為他們提供相配套零基礎(chǔ)漢語(yǔ)教材。
進(jìn)一步而言，在這家的零基礎(chǔ)漢語(yǔ)教材上，對(duì)零基礎(chǔ)漢語(yǔ)學(xué)員的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，是圍繞著培訓(xùn)他們能更好掌握關(guān)于此的漢語(yǔ)聽力和口語(yǔ)技能出發(fā)的，由此他們會(huì)學(xué)習(xí)到和此有關(guān)的聲母、韻母、音節(jié)和聲調(diào)以及相關(guān)詞匯等重要知識(shí)點(diǎn)，這會(huì)使得他們?cè)谌A的日常漢語(yǔ)水平得以有效提升了，即以此在華得以首先進(jìn)行日常簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)交流了。