在溧陽,日語,我去里找老師學(xué)習(xí),還有就是學(xué)習(xí)技巧
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| 時間 | 周末 | 語種 | 小語種培訓(xùn) |
| 詳細(xì)地址 | 溧陽平陵廣場上元教育 | QQ號 | 2885192637 |
在溧陽,日語,我去里找老師學(xué)習(xí),還有就是學(xué)習(xí)技巧
日語單詞的記憶需要找到竅門，靠“巧妙記憶”，而不是“死記硬背”。而“巧妙記憶”主要在于一個“巧”字，而“巧”字，就隱藏
在“竅” 字的“穴寶蓋”下面，就如同規(guī)律就隱藏在事物內(nèi)部一樣，只有發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，才能達(dá)到事半功倍的效果。建立了一
個群，每天交大家方法，群號是427家上411家商770就可以找到，這里介紹幾種“巧妙記憶”日語單詞的方法，希望這幾種方法可以幫
助正在為日語單詞記憶難而煩惱的學(xué)習(xí)者！
方法一 理解記憶法
在日常生活中我們都有這樣的體會：對熟知的事物記得就牢。理解記憶法就是利用了這一點(diǎn)，它的關(guān)鍵就在于“理解”二字。拿到
一個詞，我們要從假名、聲調(diào)、日語漢字、詞義、詞性、用法等諸多方面加以認(rèn)識和理解，如下表中的這個詞：
假名 聲調(diào) 日語漢字 詞義 詞性
（-）（-）
較高處、山頂頂點(diǎn)、極點(diǎn) 名詞
用法 茶屋。（山頂上的茶館。）
病過。（病情已過危險期。） 寒越。（嚴(yán)寒已過去。）
方法二 聯(lián)想記憶法
人的大腦對外界事物形成的記憶不是孤立的，而是相互聯(lián)系的。如：？飛行機(jī)？飛？空？云？雨？降？天？候？夏？冬？
寒？利用我們豐富的聯(lián)想，使思維向外無限發(fā)散，每發(fā)散到一點(diǎn)，就會碰到一個單詞，知道的更好，如果不知道，就不得不逼著
自己去想辦法弄明白。方法二 聯(lián)想記憶法
人的大腦對外界事物形成的記憶不是孤立的，而是相互聯(lián)系的。如：？飛行機(jī)？飛？空？云？雨？降？天？候？夏？冬？
寒？利用我們豐富的聯(lián)想，使思維向外無限發(fā)散，每發(fā)散到一點(diǎn)，就會碰到一個單詞，知道的更好，如果不知道，就不得不逼著
自己去想辦法弄明白。
方法三 歸類記憶法
我們的大腦可以分為多個記憶區(qū)，可以把外界事物的信息分類儲存在不同的區(qū)域里。這種歸類記憶法特別適合于記憶詞義比較接近
的詞匯，如：名詞、代詞和數(shù)量詞等。它的特點(diǎn)是將詞分類后，按類別（塊）記憶。比如：我們可以把名詞中的詞分為許多種類：職業(yè)
（教授、、公務(wù)員、警察官、弁護(hù)士、醫(yī)者等）、人稱（、、彼、彼女等）、職務(wù)（社長、首相、大臣、官
房長官等）、公共場所（病院、、等）、國家名稱（中國、日本、等）、國家語言（中國語、語等
）、天氣（天予報、濕度、梅雨等）、日本料理（刺身、親子、、、酎、汁粉等）這樣記的好處是系統(tǒng)性強(qiáng)，
一次不只記一個詞，而是一下子把一類詞都記住了。
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