成都學(xué)生生涯規(guī)劃軟件平臺

服務(wù)區(qū)域	天府新區(qū),武侯,錦江,成華,金牛,青羊,高新區(qū)	類別	軟件開發(fā)
是否上門	上門服務(wù)	詳細(xì)地址	科華北路
地址補(bǔ)充	科華北路

成都學(xué)生生涯規(guī)劃軟件平臺

成都定業(yè)通軟件有限公司（成都定制通軟件）提供學(xué)生生涯規(guī)劃系統(tǒng)，學(xué)生學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃軟件，手機(jī)端程序。根據(jù)成都市教育局印發(fā)的《成都市中小學(xué)生生涯規(guī)劃教育實(shí)施方案》，學(xué)生生涯規(guī)劃系統(tǒng)開始成為雙減后業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新方向，助力學(xué)生優(yōu)質(zhì)成長。本系統(tǒng)包括學(xué)生信息檔案，綜合測評，學(xué)情分析，升學(xué)路徑，學(xué)習(xí)計(jì)劃，升學(xué)檔案，規(guī)劃方案，查大學(xué)，查專業(yè)，查職業(yè)，學(xué)習(xí)庫，服務(wù)站，專家在線，模擬志愿，志愿填報，新高考，個人中心。
本系統(tǒng)對學(xué)生的成長生涯實(shí)現(xiàn)全面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生在心理和學(xué)業(yè)方面正確認(rèn)識自我，提供全面的高校、專業(yè)信息，精準(zhǔn)匹配學(xué)生學(xué)情與錄取學(xué)校、錄取專業(yè)，科學(xué)指導(dǎo)志愿填報。遵循學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律，明確高中不同階段生涯規(guī)劃教育的目標(biāo)和重點(diǎn)；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個體發(fā)展差異，培養(yǎng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識和能力；堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)、整體實(shí)施，形成學(xué)科融合、家校共育、多方參與的生涯規(guī)劃教育格局；堅(jiān)持按照小學(xué)、初中、高中一體化生涯教育體系的建設(shè)要求進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃，打造層次漸進(jìn)、各有側(cè)重的中小學(xué)生涯規(guī)劃教育體系。
生涯規(guī)劃可培養(yǎng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識，指導(dǎo)學(xué)生在充分的自我認(rèn)識和社會理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行生涯規(guī)劃。每個學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)受不同的內(nèi)部因素和外部因素影響，科學(xué)合理規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展方向，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功的最優(yōu)選擇。
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，本系統(tǒng)給出小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的重點(diǎn)目標(biāo)和階段任務(wù)，小學(xué)側(cè)重生涯啟蒙、初中側(cè)重生涯探索、高中側(cè)重生涯規(guī)劃與高考志愿填報，保證生涯教育在整個中小學(xué)階段系統(tǒng)、全面、連續(xù)又有側(cè)重點(diǎn)地開展，構(gòu)建小學(xué)、初中、高中一體化的在線生涯規(guī)劃教育體系，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。本系統(tǒng)明確了5大實(shí)施途徑，開設(shè)生涯規(guī)劃專家講堂，提供生涯規(guī)劃發(fā)展性輔導(dǎo)，建立學(xué)生生涯成長檔案，整合資源推進(jìn)協(xié)同育人。加強(qiáng)對學(xué)生成長的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決生涯規(guī)劃中遇到的實(shí)際問題和困惑，發(fā)揮生涯教育的家校合力，構(gòu)建校內(nèi)外生涯規(guī)劃育人體系。
充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過大數(shù)據(jù)分析和管理學(xué)生生涯規(guī)劃檔案，形成生涯教育資源庫，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)生涯規(guī)劃教育資源的共建共享，不斷提升生涯規(guī)劃教育工作的整體質(zhì)量。
負(fù)責(zé)人董老師電話/微信