臨沂平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、臨沂廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)

面議元2023-02-19 22:38:20
  • 李老師
  • 查看聯(lián)系方式
  • 免費(fèi)咨詢
  • 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

李老師

注冊(cè)時(shí)間:2022-11-30

————認(rèn)證資質(zhì)————

  • 個(gè)人未認(rèn)證
  • 企業(yè)未認(rèn)證
  • 微信未認(rèn)證
  • 手機(jī)已認(rèn)證

線上溝通

與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)

線下服務(wù)

核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)

服務(wù)售后

有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效

臨沂平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、臨沂廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)

標(biāo)題:臨沂平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、臨沂廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)


臨沂ps 培訓(xùn)、臨沂學(xué)平面設(shè)計(jì)


臨沂平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、


臨沂如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、臨沂平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校


1 、平面設(shè)計(jì)行業(yè)前景


平面設(shè)計(jì)是近十年來逐步發(fā)展起來的新興復(fù)合性職業(yè),涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì),商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI 設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)師的需求量不斷增加,即使經(jīng)濟(jì)下滑,仍不會(huì)有太大影響,以前幾年為例,北美的大規(guī)模裁員浪潮,給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊,放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度,當(dāng)然實(shí)際上它是對(duì)泡沫經(jīng)濟(jì)的反彈,不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),也不能影響到設(shè)計(jì)領(lǐng)域。


大家都知道裁員基本上裁的是重復(fù)的和不用的,而通常在公司內(nèi)部設(shè)計(jì)師的職位是的,如果裁掉,以后就要花大錢外發(fā),這也是為什么設(shè)計(jì)公司能夠生存并且發(fā)展的原因。現(xiàn)在受金融危機(jī)的影響,雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,但企業(yè)依然繼續(xù)發(fā)展,平面設(shè)計(jì)這一職位仍有增無減課程設(shè)置。


2 、課程設(shè)置:


(1 )Photoshop :圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用,圖像色彩的校正,各種特效濾鏡的使用、特效字的制作,圖像輸出與優(yōu)化等;靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。


(2 )CorelDraw :通過CorelDraw 全方面的設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁功能融合到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案中,制作矢量插圖、設(shè)計(jì)及圖像,出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、網(wǎng)頁及其它。


(3 )Illustrator 學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作,更加方便地進(jìn)行LOGO 及CI 設(shè)計(jì),就會(huì)成為一名真正的美術(shù)大師,在Photoshop 的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼,效率成倍提高。


(4 )平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程:印前、印刷及印后3 個(gè)階段的相關(guān)知識(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)的構(gòu)成、廣告設(shè)計(jì)、CI 企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì),以及雜志設(shè)計(jì)等6 個(gè)方面的知識(shí)。將理論與實(shí)際操作相結(jié)合解決一些實(shí)際工作中可能遇到的問題,如出血、露白、圖像分辨率、色彩模式,以及PC (個(gè)人電腦)與Mac 機(jī)(蘋果機(jī))連網(wǎng)等。


(5 )平面廣告設(shè)計(jì)與制作:依據(jù)“項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)”的原則,通過對(duì)由淺入深的經(jīng)典案例的分析講解,介紹了平面廣告設(shè)計(jì)的方法及技巧。包括九個(gè)項(xiàng)目,即標(biāo)志設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、VI 設(shè)計(jì)、卡通畫設(shè)計(jì)、DM 廣告、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀、樓盤宣傳系列廣告策劃及制作等,每個(gè)項(xiàng)目都從任務(wù)引入開始,然后是任務(wù)實(shí)施環(huán)節(jié),在該環(huán)節(jié)中有制作過程詳解,后是課后實(shí)訓(xùn),在課后實(shí)訓(xùn)前給出了相關(guān)設(shè)計(jì)欣賞。


(6 )平面廣告創(chuàng)意與制作:廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課程,通過本課程的學(xué)習(xí),廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)員要能掌握廣告學(xué)原理,廣告設(shè)計(jì)、媒體廣告的特點(diǎn)等理論,以及影視、戶外、商業(yè)廣告的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作等必須的能力,學(xué)好本課程,制作出作品,便于學(xué)員應(yīng)聘就業(yè)。


(7 )平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn):綜合性的實(shí)戰(zhàn)案例講解,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做后準(zhǔn)備,通過此課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)員沒人做出幾張畢業(yè)作品,作為畢業(yè)設(shè)計(jì)。


(8 )創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)素描:從初級(jí)素描開始,讓學(xué)生充分領(lǐng)略素描的線之美和面之美,并訓(xùn)練一個(gè)人對(duì)事物的觀察力。所謂初窺門道,介紹素描入門的幾個(gè)簡(jiǎn)單章節(jié),要求學(xué)生掌握素描動(dòng)手造型能力和空間關(guān)系的把握。


(9 )創(chuàng)意設(shè)計(jì)色彩構(gòu)成:講解色彩的基本原理、高純色相的表現(xiàn)性、三大色彩體系、清色系與濁色系、多組對(duì)比色調(diào)的組合、多組近似色調(diào)的組合、色彩的結(jié)構(gòu)和重組、色彩面積的表現(xiàn)性、形與色的綜合表現(xiàn)構(gòu)成等,培養(yǎng)學(xué)員的美感和對(duì)色彩的把握度。


3 、就業(yè)方向


平面廣告公司


各大公司企業(yè)的市場(chǎng)宣傳部


超市賣場(chǎng)的美工


印刷公司排版人員


插畫、游戲場(chǎng)景、人物形象設(shè)計(jì)等


學(xué)習(xí)的同時(shí)別忘記娛樂,現(xiàn)在是臨沂銀橋設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校一周娛樂播報(bào)時(shí)間!讓短暫的娛樂緩解你學(xué)習(xí)的疲勞!據(jù)臺(tái)灣媒體道,21 日,李榮浩在長(zhǎng)沙錄中秋特別節(jié)目,被追問與楊丞琳感情狀況,他首度松口承認(rèn)“已在戀愛”,還說:“她現(xiàn)在在臺(tái)灣,有時(shí)間的話,希望以后每個(gè)重要節(jié)日都可以和重要的人一起過?!睋?jù)悉,他中秋晚會(huì)的唱酬約60 萬人民幣。

展開更多
排行8提醒您:
1)為了您的資金安全,請(qǐng)選擇見面交易,任何要求預(yù)付定金、匯款等方式均存在風(fēng)險(xiǎn),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙!
2)確認(rèn)收貨前請(qǐng)仔細(xì)核驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,避免出現(xiàn)以次充好的情況。
3)該信息由排行8用戶自行發(fā)布,其真實(shí)性及合法性由發(fā)布人負(fù)責(zé),排行8僅引用以供用戶參考,詳情請(qǐng)閱讀排行8免責(zé)條款。查看詳情>
免費(fèi)留言
  • !請(qǐng)輸入留言內(nèi)容

  • 看不清?點(diǎn)擊更換

    !請(qǐng)輸入您的手機(jī)號(hào)

    !請(qǐng)輸入驗(yàn)證碼

    !請(qǐng)輸入手機(jī)動(dòng)態(tài)碼

李老師
×
發(fā)送即代表同意《隱私協(xié)議》允許更多優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商為您服務(wù)