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孩子總是對(duì)新鮮的事物產(chǎn)生好奇，興趣滿滿，在規(guī)劃兒童活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，一個(gè)最重要的設(shè)計(jì)原則是用“童眼看世界”。兒童的心理、喜好、活動(dòng)、認(rèn)知世界，設(shè)計(jì)師必須站在兒童的“高度”來設(shè)計(jì)，這樣才可以設(shè)計(jì)出真正適合兒童的場(chǎng)地。

年齡常常是兒童戶外活動(dòng)分組的依據(jù)，兒童常會(huì)因年齡的不同而分為各自的小集體。不同年齡段的兒童活動(dòng)方式各不一樣，游戲內(nèi)容也各不相同。

1.不同年齡階段的設(shè)計(jì)原則

1-3歲：大人需要陪同時(shí)刻看護(hù)，需要開闊安全的活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)計(jì)時(shí)地面要柔軟，活動(dòng)設(shè)施伴隨著肢體成長(zhǎng)活動(dòng)。

3-5歲：家長(zhǎng)可以保持一段距離，（需要家長(zhǎng)休息區(qū)）兒童互動(dòng)性增多，肢體活動(dòng)幅度增大，單獨(dú)的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施（蹺蹺板）。

5-10歲：家長(zhǎng)可以托管，獨(dú)立性增強(qiáng)，肢體活動(dòng)已經(jīng)成熟，需要更多的發(fā)展新互動(dòng)性活動(dòng)。兒童之間的交流以及父母和兒童共同參與的活動(dòng)。

2.設(shè)計(jì)要素

兒童游樂場(chǎng)地設(shè)計(jì)要將安全性，造型、空間感等作為設(shè)計(jì)的主要因素。需要特別注意的有尺度感、色彩、鋪裝、植物等其他細(xì)節(jié)方面。

1）尺度感

對(duì)于兒童活動(dòng)場(chǎng)地尺度的把控，盡量做到“小空間，多趣味”，不宜過大。

2）道路與鋪裝

分為場(chǎng)地外部道路和內(nèi)部道路兩種，外部道路應(yīng)設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)短直接，方便兒童快速進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。而內(nèi)部道路則應(yīng)該盡可能地增添趣味，方便使用兒童汽車、滑板等器材，其寬度一般在 0.8-1.5 米之間。通向兒童活動(dòng)場(chǎng)地的道路和活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的道路表面要平整防滑，而通向幼兒活動(dòng)場(chǎng)地道路還要方便嬰兒車通行。在所有的游戲設(shè)施下都應(yīng)該采用保護(hù)性的地面，如沙地、塑膠、橡膠墊等。

3）游戲設(shè)施

全部設(shè)施要本著安全第一，以培養(yǎng)和鍛煉兒童的體質(zhì)與冒險(xiǎn)精神為目的。游樂器具斷頭處理圓潤(rùn)、棱角光滑，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，尺度適宜，并應(yīng)提供多種游戲器械供兒童選擇，實(shí)現(xiàn)游戲難易程度的分級(jí)，讓孩子們隨著年齡和能力的增長(zhǎng)而依次使用。

4）地形

在保留原生地形的基礎(chǔ)上結(jié)合場(chǎng)地功能與主題以利用，應(yīng)具兩種或以上不同形式地形，且地表形態(tài)應(yīng)作出相應(yīng)改變，最終成為充滿趣味的游戲性微地形。

變化的地形能讓孩子們?cè)谏厦嬲业讲煌臻g變化所帶來的樂趣，并且可以結(jié)合地形設(shè)計(jì)一些有趣的游戲項(xiàng)目，如攀爬墻、鉆洞等。如果坡度有陡然的變化，可考慮利用地形設(shè)計(jì)滑梯，平整的地面可用于體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

5）邊界

是劃分場(chǎng)地功能的一種圍護(hù)形式，可由道路、植物、建筑小品或其他自然界線構(gòu)成，在視覺上或封閉、半封閉，或通透、半通透。在兒童看來，邊界本身就是一件“好玩的東西”——可以攀爬、鉆行、隱匿。

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